Puente 165 (agosto 2017)
Por cuarta vez, se organizó en Lovaina una jornada de enseñanza para adultos.
La atención
Encina Alonso Arija muestra cómo la atención es la base del aprendizaje. Sin atención no hay aprendizaje. Muestra que la atención (visual y auditiva) es algo complejo sobre lo que se puede influir. Por ejemplo: la atención requiere pausas.
Yo creo que sí hay aprendizaje sin atención, por ejemplo la lengua materna, los valores culturales, cómo comportarse en sociedad, la cortesía y tantas cosas más.
El periódico de la clase
Enrique (Quique) Morales detalla cómo escribe un periódico con sus alumnos de 2.4. Primero presenta el tema, habla de lo que hay en un periódico. Y luego los alumnos escriben artículos (cada uno sobre lo que le guste) en diversos apartados del periódico. Los artículos se entregan después de carnaval, después de lo cual se empiezan a integrar en el producto final.
Un nuevo paisaje lingüístico: EL2
Sesión sobre la enseñanza lengua segunda – el español a los que acaban de llegar. En los ojos y la experiencia de la ponente, la identidad cultural se descompone en integración de contenidos (trabajar con textos que sitúan en la cultura de origen, pro ejemplo), una pedagogía equitativa y la eliminación de prejuicios raciales. La ponente enumera etapas de la integración cultural: rechazo de la propia cultura, la encapsulación cultural, la aceptación cultural, el biculturalismo, el multiculturalismo.
Aplicaciones móviles para el trabajar el input y el output
Una indicación de varias aplicaciones y páginas para activar los 5 saberes del MCER (ser, saber, hacer, aprender).
- Kahoot permite reaccionar a ínput
- La modadlidad Jumble de Kahoot permite pedir que se ordenen elementos
- Nos presentan tres términos más:
- TRIC (TIC, pero también para relacionarse)
- TAC (tecnología para el aprendizaje y la comunicación)
- TEP (tecnología para el empoderamiento y la participación)
GramaTICa
Poca gramática, mucha TIC:
- nearpod para presentar materiales con interactividad
- echaloasuerte para crear grupos aleatorios
- polleverywhere para votos en clase
- net con varias herramientas
- es para generar memes
Y luego una búsqueda en grupos de herramientas TIC para inducir gramática. Poco convincente, la verdad.
Teatro
Después de una introducción poco pertinente sobre México y su historia multicultural, un trabajo en grupos para definir o enumerar actividades teatrales que se pueden llevar a cabo en clase. Por ejemplo: poner diálogos a un video sin sonido, tabú: un diálogo sobre un tema que se tiene que hacer sin usar cierta palabra clave, debate con una postura (a favor, en contra) impuesta al azar, juegos de rol, …
Hans Le Roy
