Enseñanza 1 oct

«Algunas personas causan felicidad a donde van; otras, cuando se van».
Oscar Wilde

Hola Amig@s de la SBPE :

Ante todo, muchas gracias a todos los que nos siguen leyendo y apreciando.

Aqui tenéis el infomail pedagógico con una idea para trabajar canciones, propuestas de concursos, formaciones,…

Espero que os guste y os sea útil…

Hasta pronto

Viviane

INFOMAIL SBPE

 

Suplemento bimensual de Puente

Informaciones dirigidas a los miembros de la S.B.P.E.

 

www.sbpe.info

 

 

N ° 271

 

01 de OCTUBRE de 2017

 

ENSEÑANZA

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DESPACITO

https://www.facebook.com/DaniMartinezTV/videos/10155122845919107/

Despacito con emoticones – Divertido… Y buena idea para trabajar la letra de otras canciones…

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CLASES PARTICULARES

Si buscas (o si tus alumnos buscan) a un profesor particular, no le des más vueltas y ponte en contacto con nuestra colega y amiga Jacqueline LIBOIS (Profesora jubilada del ISTI)

¿Interesad@ ?

Tel : 02 380 31 47

Móvil : 0474 71 48 68.

@ : jacqueline5.libois@gmail.com

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PROFES QUE CUENTAN

Un mensaje de la editorial DIFUSION

Ya está abierta la 4ª edición de Profes que cuentan: un concurso con el que se quiere animar a los profesores y profesoras de español de todo el mundo a compartir sus actividades favoritas mediante breves presentaciones en vídeo.
En esta ocasión, el tema del concurso es uno de los que levanta pasiones entre los docentes de español: enseñar y practicar los tiempos del pasado.

Detalles de la convocatoria

Para ser aceptados, los vídeos deben cumplir estos requisitos:

• Tu vídeo presenta información clara y estructurada. Debes seguir este esquema:
  Introducción: indicas (a) el nombre de la actividad, (b) el público al que se dirige y (c) el objetivo pedagógico.
  2. Desarrollo: explicas los diferentes pasos de la actividad, especificando claramente qué debe hacer el docente y qué se espera que hagan los estudiantes en cada fase.
  3. Cierre: puedes decir cómo te funciona en clase y, además, puedes dar alguna alternativa de desarrollo.
• Tu vídeo está grabado en formato horizontal. Puedes grabarlo con una webcam, un teléfono móvil, una tableta, etc.
• Tu vídeo es corto: dura entre 1 y 2.30 minutos.
• El sonido es bueno y el profesor y los objetos que muestras se ven de cerca.
• La actividad es fácil de llevar a clase y trata claramente el tema de esta convocatoria.
• El contenido es respetuoso con el público al que se dirige.

Cómo enviar tu vídeo

Envíanos tu vídeo mediante WeTransfer siguiendo estas instrucciones:

1. Ve a la página de WeTransfer.
2. Haz clic en el botón “+ Añadir archivos” y busca el archivo del vídeo en tu dispositivo (puedes subir un archivo de hasta 2GB).
3. En el campo “Email de tu amigo”, copia esta dirección: sergiotroitino@difusion.com
4. Indica tu dirección de correo electrónico en el campo “Tu email”.
5. En el campo “Mensaje”, indica: el nombre de la actividad, su duración, el público; tu nombre y apellido(s); y el centro, la ciudad y el país donde enseñas.
6. Haz clic en “Transferencia”, y ¡ya está! (ten en cuenta que al enviar tu vídeo autorizas a Difusión SL a publicar el vídeo en Campus Difusión).

Wetransfer te hará llegar un correo electrónico de confirmación del envío y otro cuando hayamos descargado tu vídeo.

Atención: los vídeos enviados por otros medios serán descartados.

Cuándo enviar tu vídeo

Puedes enviar tu vídeo hasta el lunes 30 de octubre de 2017 inclusive.

¿Alguna duda? Escribe a nuestro compañero Sergio Troitiño y él responderá a tus preguntas: sergiotroitino@difusion.com

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CURSOS PARA PROFESORES

Información sobre los programas para profesores de español que convoca la Fundación Ortega-Marañón para el mes de noviembre de 2017, en colaboración con el Instituto Cervantes y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España:

 

1)   Curso on line “El uso de las TIC en el aula” (20 horas). En colaboración con el MECD (6-24 de noviembre de 2017).

 

2)  Curso presencial “Análisis y enseñanza de la gramática” (10 horas). En colaboración con el Instituto Cervantes (17 y 18 de noviembre de 2017).

 

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CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

La editorial Difusión convoca el concurso de fotografía Difusión contigo en el mundo, un concurso abierto a todos los profesores y estudiantes de español como lengua extranjera en todo el mundo que utilizan los materiales de Difusión.

Las fotografías premiadas se incluirán en el Catálogo de publicaciones de Difusión ELE de 2018 como imagen de presentación de la sección correspondiente a la modalidad a la que se presenten.

BASES DEL CONCURSO

¿Quiénes pueden participar?

• Podrán participar estudiantes de español como lengua extranjera a partir de 7 años.
• Podrán participar profesores de español como lengua extranjera de cualquier tipo de centro educativo de todo el mundo.
• Se puede concursar de manera individual o en grupo; en este segundo caso, será obligatorio el nombramiento de un portavoz.

Categorías y modalidades

El concurso tiene 5 modalidades:

• Modalidad A. Fotografía de profesores y alumnos de ELE que enseñan y aprenden con los métodos de Difusión para adultos a partir de 18 años.
• Modalidad B. Fotografía de profesores y alumnos de ELE que enseñan y aprenden con los métodos de Difusión para niños de entre 7 y 11 años y adolescentes hasta 17 años.
• Modalidad C. Fotografía de profesores y alumnos de ELE que enseñan y aprenden con las lecturas graduadas de Difusión.
• Modalidad D. Fotografía de profesores y alumnos de ELE que enseñan y aprenden con los materiales de gramática y preparación de exámenes de Difusión.
• Modalidad E. Fotografía de profesores utilizan los materiales complementarios de Difusión.

Requisitos

1. En todas las modalidades las fotografías deberán ser originales e inéditas.
2. En todas las modalidades las fotografías deberán ser tomadas en un lugar emblemático de la ciudad donde se imparten las clases de ELE, visible en la fotografía.
3. En las modalidades A y B, en las fotografías deberán aparecer los profesores con sus alumnos. En las modalidades C, D y E la participación podrá ser individual o en grupo.
4. En todas las modalidades, en las fotografías deberán aparecer los participantes con materiales de Difusión correspondientes según su modalidad:
   • Modalidad A: manuales de jóvenes y adultos a partir de 18 años.
   • Modalidad B: manuales de niños de entre 7 y 11 años y adolescentes hasta 17 años.
   • Modalidad C: lecturas graduadas.
   • Modalidad D: material de gramática y preparación de exámenes.
   • Modalidad E: material complementario y didáctica.
5. En todas las modalidades las fotografías deberán presentarse en formato JPG de alta calidad y en DIN-A4 vertical (210 x 297 mm), 300 dpi de resolución.
6. Cada participante podrá presentar una fotografía distinta en un máximo de tres modalidades diferentes.
7. Los participantes en la modalidad B deberán presentar un documento que incluya el consentimiento firmado de los padres de todos los menores que aparezcan en la fotografía.
8. Los participantes de todas las modalidades, por el mero hecho de presentarse a este concurso, ceden a la editorial Difusión el derecho de publicación de las fotografías premiadas en posibles publicaciones posteriores de promoción analógica y digital.
9. Las fotografías presentadas tendrán que estar libres de derechos a terceros.
10. Las fotografías premiadas se incluirán en el Catálogo de publicaciones de Difusión ELE de 2018 como imagen de presentación de la sección correspondiente a la modalidad a la que se presentan.
11. Se valorará la creatividad y originalidad de las fotografías.

Entrega

Las fotografías deben enviarse por correo electrónico a la siguiente dirección: concurso.fotografia@difusion.com. En caso de que los documentos sean muy pesados y no puedan ser enviados por correo electrónico, se deberán enviar mediante WeTransfer.

Se deberán incluir obligatoriamente los siguientes datos:

En el asunto del mensaje:

• Nombre y apellidos del autor, profesor o portavoz del grupo que presenta la obra.
• Título de la fotografía.
• Modalidad en la que participa.

En el cuerpo del mensaje:

• Título de la fotografía.
• Modalidad.
• Nombre de la población y lugar emblemático que aparece en la fotografía.
• Nombre completo de todos los participantes.
• Nombre del centro en el que estudian los alumnos.
• Dirección completa del centro.
• En su caso, nivel aproximado (A1, A2, B1, B2, C1, C2) de los alumnos que han participado en la fotografía.
• Número de teléfono y correo electrónico del portavoz.

Deberán enviarse como documentos adjuntos:

• Fotografía en formato JPG de alta calidad y en DIN-A4 vertical (210 x 297 mm), 300 dpi de resolución. El nombre del archivo deberá ser el mismo título que figura en el asunto del correo.
• En la modalidad B, un documento que incluya el consentimiento firmado por los padres de todos los alumnos que participan en la fotografía. En dicho consentimiento se deberán incluir los siguientes datos del padre, la madre o el tutor: nombre y apellidos, número de documento de identidad, firma y nombre del menor.
• Únicamente se aceptarán los originales que se envíen a la siguiente dirección: concurso.fotografia@difusion.com.
• El plazo de presentación acaba el 23 de octubre de 2017 a las 9.00 h (hora peninsular). Todo envío posterior a esta fecha no se tendrá en cuenta.

Jurado y fallo 

Una comisión de la editorial Difusión designará al jurado, que seleccionará la mejor fotografía de cada modalidad.

En la selección se valorará muy positivamente la creatividad y la originalidad de la fotografía, así como su calidad artística.

El nombre de los premiados se dará a conocer el 30 de octubre de 2017 y el fallo del jurado será inapelable.

El jurado se reserva el derecho de declarar desiertos los premios que se establecen en el apartado siguiente si las fotografías presentadas no reuniesen, a su criterio, los méritos suficientes.

Premios

Se concederán los siguientes premios:

Modalidades A, B, C, D y E. Para el profesor:

• Un código de acceso Premium de profesor de 1 año a Campus Difusión.
• Un ejemplar de La formación del profesorado de español, de la colección Cuadernos de didáctica.
• Un lote de 5 lecturas graduadas a elegir hasta un valor máximo de 50 € en P.V.P.
• Publicación de la fotografía en el Catálogo de publicaciones de Difusión ELE de 2018, con mención del autor en la página de créditos o sobre la fotografía.

Modalidades A, B, C, D y E. Para los alumnos, excepto niños menores de 11 años:

• Un código de acceso Premium de estudiante de 1 año a Campus Difusión.
• Un lote de 5 lecturas graduadas a elegir hasta un valor máximo de 50 € en P.V.P.
• Publicación de la fotografía en el Catálogo de publicaciones de Difusión ELE de 2018, con mención del autor en la página de créditos o sobre la fotografía.

Modalidad B. Para los alumnos niños menores de 11 años:

• Una dotación de libros de Lola y Leo para el siguiente nivel que curse el grupo.
• Un póster de Lola y Leo, el método de español para niños.
• Publicación de la fotografía en el Catálogo de publicaciones de Difusión ELE de 2018, con mención del autor en la página de créditos o sobre la fotografía.

Aceptación

Los concursantes aceptan las bases del concurso.

Más información:

concurso.fotografia@difusion.com

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TODOS Y TODAS

La Real Academia Española cuestiona con contundencia e ironía el uso del “todos y todas”, abuso de lo políticamente correcto que prospera en varios países.
A la Real Academia Española (RAE) le llamó la atención el uso creciente de un latiguillo lingüístico en América latina: un artículo de la Constitución de Venezuela habla de “venezolanos y venezolanas”, la presidenta argentina Cristina Kirchner comienza siempre sus discursos dirigiéndose “a todos y a todas”. Por estos lados, el reelecto presidente Tabaré Vázquez y otras figuras políticas suelen iniciar sus alocuciones con un “uruguayas y uruguayos”.
Sin embargo, los hispanohablantes no están discriminando cuando usan el masculino para designar a hombres y mujeres: no necesitan modificar el uso de su idioma para huir del sexismo y tampoco están obligados a pasar al género femenino el nombre de algunas profesiones.
Titulado “Sexismo lingüístico y visibilidad de la mujer”, un informe de la RAE critica las nuevas guías sobre lenguaje no sexista elaboradas en España por universidades, sindicatos o gobiernos regionales, que proponen, por ejemplo, usar palabras como “la ciudadanía” en lugar de “los ciudadanos” o “el profesorado” en lugar de “los profesores” para hablar de grupos compuestos por hombres y mujeres.
El autor del informe de la RAE, Ignacio Bosque, defiende que “el uso genérico del masculino para designar los dos sexos está muy asentado en el sistema gramatical” español y que no tiene sentido “forzar las estructuras lingüísticas”.
“No es preciso, desde luego, ser lexicógrafo para intuir que la niñez no equivale a los niños”, fustiga Bosque, según informa el periódico argentino La Nación.
Asimismo, “no parecen admitir estas guías que una profesional de la judicatura puede elegir entre ser juez o jueza”, critica el académico, considerando que las pautas propuestas por estas guías están únicamente pensadas para el lenguaje oficial.
La corriente “reformista” ya ha tenido varios ejemplos, además de los que brindan la Constitución venezolana y la presidenta Kirchner. El 15 de mayo del año pasado, la Puerta del Sol se vio desbordada por un movimiento de manifestantes que, para subrayar su conformación por mujeres indignadas y hombres indignados, se autodenominó “de l@s indignad@s”. Con el signo de arroba, para ser más inclusivos.
Pero la RAE decidió ponerle, si no freno, al menos un límite a un modo de expresarse que considera artificial y derivado de la exposición pública. En un detallado informe, cuestiona con contundencia e ironía una serie de nueve guías gramaticales destinadas a “evitar el sexismo en el lenguaje”, que fueron publicadas en los últimos 10 años en España.
En esas publicaciones, sus autores recomiendan a los lectores, entre otros consejos, que no apelen al uso genérico del masculino cuando se debe referir a los dos sexos al mismo tiempo. Así, por ejemplo, sugieren que se emplee “las personas becarias” en lugar de “todos los becarios” o, también, “las personas sin trabajo” para reemplazar a “parados”, en España.
Si bien Bosque reconoce la existencia de la “discriminación hacia la mujer” en la sociedad, su análisis concluye que con el uso y tendencias aconsejados en las guías “se extrae una conclusión incorrecta de varias premisas verdaderas”, entre las que admite el uso de “comportamientos verbales sexistas” en el idioma español. En las guías cuestionadas se suele llegar a “una conclusión injustificada que muchos hispanohablantes consideramos insostenible”, añade.
Esa “conclusión injustificada” hace suponer, explica Bosque, “que el léxico, la morfología y la sintaxis de nuestra lengua han de hacer explícita y sistemáticamente la relación entre género y sexo, de forma que serán automáticamente sexistas las manifestaciones verbales que no sigan tal directriz, ya que no garantizarían ‘la visibilidad de la mujer’”.
Bosque denunció así una suerte de “discriminación” a la inversa, que, del mismo modo que esta tendencia presuntamente promotora de la igualdad en el lenguaje, ve apuntalada por el “despotismo ético” de un sector de la sociedad. En este sentido, el académico alertó sobre una contradicción fundamental. “Si [como establecen las guías] el uso del masculino con valor genérico implica un trato lingüístico discriminatorio, ¿cómo han de reaccionar las mujeres que no perciben en él tal discriminación?”, plantea.
Luego de analizar las expresiones que habría que suprimir por recomendación de esos organismos -que en la mayoría de los casos no consultaron a lingüistas- Bosque teme por el empleo de expresiones “sexistas” como “los reyes”, “mis tíos” o “sus suegros”, donde no se contempla la “visibilidad” de la mujer.
Tras criticar y resaltar la nula practicidad del “desdoblamiento” genérico -como el citado “todos y todas”- para evitar la supuesta caída en el sexismo, así como el uso indebido del símbolo “@” para superponer el uso femenino de la “a” y el masculino de la “o”, el lingüista descartó la viabilidad de las recomendaciones de las guías.

“Si se aplicaran las directrices propuestas en estas guías en sus términos más estrictos, no se podría hablar”, señala.
Por último, Bosque observa que las propuestas reformistas “no están hechas” para ser adaptadas al lenguaje común, puesto que, según entiende el académico, “se supone que los cambios que se solicitan han de afectar únicamente al lenguaje oficial”. Es decir, al utilizado por quienes hablan delante de un micrófono o de una cámara y que, fuera de estas situaciones, se expresan “como todo el mundo”.
El informe de Bosque fue aprobado en forma unánime por los académicos, entre los que figuran Luis Goytisolo y Arturo Pérez-Reverte.

 

https://ortografialit.blogspot.be/2017/09/la-rae-prohibe-el-todos-y-todas.html

 

 

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FORMACIONES, SEMINARIOS Y TALLERES

Para el 2018 (ya…)

Formación del español de los negocios : 22 de marzo de 2018 en Mons

Organizan : La Haute Ecole Condorcet  y la Embajada de España

 

 

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INTERCAMBIO

Una profesora española busca escuelas belgas para vivir la experiencia del intercambio.  Si estás interesado, gracias por mandarme un mail.  Lo haré seguir.

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VIAJE ESCOLAR PARA ADULTOS

Un miembro nos pregunta si alguién de vosotros ya ha tenido la oportunidad de hacer un viaje escolar con adultos ¿Tiene información o ideas acerca de este tema?  Gracias también por mándame un mail.  También lo haré seguir…

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PROPUESTA DE INMERSION PARA JÓVENES

YAHABLAS

Cursos intensivos de verano de español para estudiantes individuales y viajes lingüísticos dirigidos a los grupos de estudiantes de ELE.

El principal enfoque de los cursos intensivos está centrado en mejorar el nivel de español y a la vez disfrutar unas condiciones inmejorables para las actividades de veranos que ofrece la cuidad de Alicante.

Los estudiantes están divididos según su nivel y edad. El profesorado es nativo y dispone de una amplia experiencia didáctica. Tenemos experiencia demostrable en organizar eventos parecidos para la Generalitat Valenciana.

El programa incluye un curso intensivo de español de 20 lecciones/semana, programa ameno socio-cultural integrando actividades deportivas acuáticas y excursiones en nuestra provincia.

Igualmente durante todo el año según la disponibilidad de los colegios, institutos o universidades organizamos viajes lingüísticos para grupos de estudiantes de español como ELE. Los viajes tienen habitualmente una duración de una o dos semanas, cuyo contenido está formado por un curso intensivo de español de 20 horas por semana, alojamiento en familias con pensión completa más un programa socio-cultural ameno que permite a los estudiantes conocer la provincia de Alicante. Adjuntamos un folleto y un cartel. El precio del programa completo de una semana es 298€. Los profesores pueden tener la estancia totalmente gratuita.

VIVE LA Ñ 2017, campamento internacional de verano en España. Inmersión en español.

En www.vivelaene.com ya puede encontrar  toda la información para alumnos de 11 a 18 años: actividades, excursiones, deportes, talleres, clases, alojamiento a pie de playa, fechas, precios… todo lo   relacionado con este proyecto educativo en el que se trabaja en la enseñanza del español de una manera diferente, fuera y dentro del aula.

Los participantes españoles son seleccionados por la dirección de Vive la Ñ. Son chicos y chicas que adquieren el compromiso de colaborar en la inmersión de los estudiantes extranjeros.

Vive la Ñ cuenta con el apoyo en su difusión tanto de embajadas, consulados, consejerías de Educación e Institutos Cervantes de distintos países del mundo.

Si usted o las familias directamente quieren contactar con ellos pueden hacerlo a través del email info@vivelaene.com

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OFERTA LINGÜÍSTICA ELE EN LA PROVINCIA DE CÁDIZ

Una propuesta de Academia pradoventura

Estimado/a profesor/a de español:

¿A tus alumnos les gustaría viajar a España para practicar su español? ¿Te gustaría formar parte de nuestro proyecto? Si es así, podrás proponerles la posibilidad de mejorar su español en un lugar auténtico donde tienen que usar el español 100%. Lo que nos caracteriza es el trato familiar y la atención personalizada que les damos a los alumnos en nuestra academia.

Nuestros profesores nativos y cualificados en ELE tienen experiencia en todos los niveles y edades. Adaptamos las clases a las necesidades e intereses de los alumnos.

Ofrecemos los siguientes cursos de forma individual o como grupo:

1. Cursos de español general para adultos, para estudiantes de universidad, para familias o para mayores de 50 años.
2. Cursos de español para fines específicos: español de los negocios o español del turismo.

Nuestro programa de ocio incluye la cultura, costumbres y gastronomía en nuestras excursiones culturales y gastronómicas. Por otro lado, intentamos armonizar cuerpo y mente con actividades de deporte y aventura.

Si trabajas con alumnos de secundaria, lo ideal para son nuestros campamentos de español en nuestro albergue el Aula de la Naturaleza, cerca de nuestra escuela. Cuenta con piscina y los estudiantes reciben la atención por nuestro equipo de profesores y monitores titulados y cualificados durante las 24 horas.

Todas las actividades promueven la interacción entre los niños españoles y extranjeros con el fin de crear amistades que muchas veces duran más allá del campamento.

Más info en: www.academia-pradoventura.com

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PRÁCTICAS DE TRABAJO EN ESPAÑA

Nuevo programa “Español + Prácticas de trabajo”. Se trata de un programa dirigido a estudiantes que combina el estudio de la lengua con prácticas de trabajo en empresas de diferentes sectores.

En los siguientes enlaces puedes consultar o descargar información detallada sobre este programa:

Español + Prácticas de trabajo (en español)

Hacer prácticas laborales en un país extranjero permite a los estudiantes:

• Conocer la sociedad española por dentro e interactuar con españoles en contextos reales
• Poner en práctica los conocimientos lingüísticos y culturales que adquieren en las clases
• Conocer el mundo laboral español en el área de su especialidad
• Mejorar su CV y conseguir créditos
• Adquirir experiencia laboral internacional

El programa está dirigido a estudiantes (individuales o en pequeños grupos) de universidades y centros de educación de adultos de todo el mundo.

Más información: https://ifspanish.com

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