INFOMAIL SBPE
Suplemento bimensual de Puente
Informaciones dirigidas a los miembros de la S.B.P.E.
N ° 272
22 de OCTUBRE de 2017
ENSEÑANZA
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ESPECIAL
Si quieres trabajar este tema con tus alumnos, estos son algunos enlaces y ejercicios que te podrían interesar
Una canción con ímagenes de la fiesta
https://www.youtube.com/watch?v=2luTdONIFfQ
Una explicación de los orígenes de la fiesta
https://www.youtube.com/watch?v=Hca_ZWLYdjY
El altar de os muertos
https://www.diariodemorelos.com/noticias/el-altar-los-muertos
Una costumbre muy pintoresca se vive año con año en noviembre dentro de las casas y panteones de todo
el país para celebrar el Día de Muertos. Desde la época prehispánica se veneraba a la Muerte con ofrendas, lo cual se convirtió en una sagrada tradición, donde los
vivos honran a los muertos que vienen de visita.
Actualmente, los altares reflejan el amor, el fervor, el trabajo, la dedicación y creatividad con la que los
mexicanos rinden homenaje a quienes se adelantan en el camino, lo que se ha convertido en un motivo más para convivir con la familia.
2 de noviembre Día de Muertos Su Origen Veneración a los muertos
Las culturas indígenas de los aztecas, mayas, purépechas, nahuas y totonacas celebraron durante más de 3 mil años rituales dedicados a sus ancestros.
Celebración
1 NOVIEMBRE – Día de todos los Santos Ofrenda a las almas de los niños.
2 NOVIEMBRE – Día de los Muertos Ofrenda a las almas de los adultos.
Anatomía de la Ofrenda de Muertos
Sahumerio : El paso de la vida y la muerte, además aleja a los malos espíritus.
Fotografía :La imagen del fallecido al que se dedica la ofrenda.
Sal :Purifica para que el alma no se corrompa.
Cigarros :En algunos lugares ofrecen cigarros o algunos de los vicios del difunto.
Veladoras :Ascención de los espíritus, ilumina el camino de las almas a la ofrenda.
Bebidas : Algunos altares contienen bebidas alcoholicas del gusto del difunto.
Comida : Según la tradición, se utiliza la comida de más agrado en la vida del difunto.
Flores de cempasúchil : Para guiar el camino de las almas a la ofrenda.
Pan de muerto : Para alimentar a las almas en su regreso.
Agua : Para calmar la sed y para el aseo personal de las almas.
Calaveras : Representan a los muertos de la familia.
Objetos personales : Puede ser cualquier objeto que utilizaban en vida.
Papel picado : De distintos colores que simbolizan la unión entre la vida y la muerte.
Flor de terciopelo : Guiar el camino del difunto además de señal de luto de la familia.
En la elaboración de los altares deben estar incluidos los cuatro elementos de la naturaleza, el viento representado por el papel picado; para calmar la sed del difunto se coloca el agua; las semillas y frutos que vienen de la tierra para hacer alusión a este elemento, y el fuego de las veladoras para iluminar el camino de sus almas.
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CLASES PARTICULARES
Si buscas (o si tus alumnos buscan) a un profesor particular, no le des más vueltas y ponte en contacto con nuestra colega y amiga Jacqueline LIBOIS (Profesora jubilada del ISTI)
¿Interesad@ ?
Tel : 02 380 31 47
Móvil : 0474 71 48 68.
@ : jacqueline5.libois@gmail.com
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FORMACIONES, SEMINARIOS Y TALLERES
25 de octubre
Jornada cultural y lingüística del español.
HE Helmo, Lieja
26 de octubre
Recursos TIC para el aula de ELE.
CNO, Amberes
Para el 2018 (ya…)
Formación del español de los negocios : 22 de marzo de 2018 en Mons
Organizan : La Haute Ecole Condorcet y la Embajada de España
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INTERCAMBIOS
INTERCAMBIOS ENTRE CENTROS EDUCATIVOS DE BÉLGICA / LUXEMBURGO Y ESPAÑA
SE BUSCA ESCUELA ESPAÑOLA
Instituto privado concertado en la ciudad de Lieja (Bélgica)
Este centro belga busca uno español con el cual realizar un intercambio de correspondencia (Penpal) en español y francés para sus alumnos de secundaria superior y bachillerato. Tienen preferencia por centros en la provincia de Barcelona y alumnos de unos 17-18 años; y cuentan con 17 alumnos para participar en el proyecto.
Instituto privado concertado en la ciudad de Huy, provincia de Lieja (Bélgica)
Este centro busca uno español para realizar un intercambio de una semana de duración con estudiantes de entre 16 y 18 años, ofreciendo estancia en Bélgica con familias francófonas. Cuentan con 73 alumnos de ELE, aunque para el intercambio se dividirían en grupos de unos 25. Para los alumnos españoles, el centro planea organizar excursiones a diferentes ciudades belgas, así como visitas culturales y actividades deportivas
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SE BUSCA ESCUELA BELGA O LUXEMBURGUESA
Colegio privado concertado en la ciudad de Madrid
Este centro busca uno belga con el que llevar a cabo un intercambio lingüístico y vivencial entre estudiantes francófonos y unos 20 alumnos españoles de secundaria (ESO), entre los 11 y los 15 años. Están interesados en sacar adelante este proyecto, preferentemente en la región de Bruselas y alrededores, para el curso escolar 2017/2018, con la intención de que se convierta en una idea a largo plazo.
Centro público de formación profesional en Zaragoza
Busca centros que proporcionen empresas para las prácticas profesionales de unos 10 estudiantes de FP media o superior en campos de la familia agraria o alimentaria. Las edades de sus alumnos van de los 17 a los 24 años, y les podrían interesar para el intercambio centros de cualquier parte de Bélgica.
Instituto público de la ciudad de Marratxí (Mallorca)
Este centro educativo desea realizar el intercambio de unos 20 estudiantes de ESO, bachillerato y Formación Profesional con el fin de fomentar el conocimiento de otras culturas y poder practicar las lenguas francesa y española, así como el inglés. Para este intercambio, de aproximadamente una semana de duración, prefieren centros de la región de Bruselas y alrededores, con alumnos de entre 14 y 16 años.
Centro público de Educación Secundaria en Cáceres (Extremadura)
Este centro cuenta con unos 30 estudiantes de francés interesados en un intercambio lingüístico para el curso actual, del 16 al 21 de marzo de 2018. Las fechas para acoger en Cáceres a los alumnos francófonos que participen en el programa se pueden negociar. Para sus estudiantes de aproximadamente 15 años buscan centros en Bélgica, Luxemburgo o zonas fronterizas con Francia.
Aquellos centros educativos interesados en realizar cualquier tipo de intercambios educativos entre Bélgica, Luxemburgo o España pueden completar el siguiente formulario: https://bit.ly/2xjhXS2
La consejería tratará de facilitar el contacto entre las escuelas interesadas. Para cualquier consulta, pueden escribir a la siguiente dirección: asesoriabelgica.be@mecd.es
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NOTICIAS DE EDITORIALES
EDINUMEN
La editorial edinumen propone una serie de webinarios :
– viernes, 27 octubre 2017, 17:30 — 18:30
Soluciones prácticas para tus clases en línea: el curso virtual Hablamos«.
¿Quieres preguntarle algo a Paula Cerdeira?
https://www.edinumen.es/index.php?option=com_illbethere&controller=events&task=view&id=437&Itemid=97
– viernes, 10 noviembre 2017, 17:00 — 18:00
«Incorporar videojuegos al programa de ELE: integrar Guadalingo en tu aula».
¿Quieres preguntarle algo a Susana Carvajal?
https://www.edinumen.es/index.php?option=com_illbethere&controller=events&task=view&id=438&Itemid=97
– jueves, 16 noviembre 2017, 17:00 — 18:00
“Motiva a tus alumnos con todos los recursos de Clan 7 con ¡Hola amigos!«.
Podrás hacerle preguntas a Álvaro Sesmilo en directo.
https://www.edinumen.es/index.php?option=com_illbethere&controller=events&task=view&id=439&Itemid=97
– viernes, 24 noviembre 2017, 17:30 — 18:30
«La clase de cultura o la cultura en clase con Saberes y comportamientos culturales«. ¿Quieres preguntarle algo a Daida Romero?
https://www.edinumen.es/index.php?option=com_illbethere&controller=events&task=view&id=441&Itemid=37
– martes, 12 diciembre 2017, 17:00 — 18:00
«Los exámenes oficiales y El Cronómetro: preparar los DELE con eficacia».
¿Quieres preguntarle algo a Rosa M.ª Pérez?
https://www.edinumen.es/index.php?option=com_illbethere&controller=events&task=view&id=440&Itemid=37
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ENCUENTRO DE PROFESORES
Un mensaje de Ines de la escuela ISLA
Soy Inés y trabajo en una escuela de español en Salamanca que se llama ISLA. Contamos con más de 25 años de experiencia, estamos acreditados por el Instituto Cervantes y, sobre todo durante los últimos años, hemos llevado a cabo un gran esfuerzo en la creación y evaluación constante de nuevos materiales para la clase, para que sean herramientas que se adapten a los nuevos tipos de estudiantes y profesores. En este sentido, nos hemos volcado en la elaboración de recursos online, de los que ya tenemos más de 160 gratuitos y de libre acceso, y en la creación de nuevas actividades en el aula. Esto nos ha valido el premio de iStudy Magazine a la escuela de idiomas moderna del año en 2016/2017.
Además, damos mucha importancia a la formación de profesores de español, para lo que hemos creado “CREA”, un encuentro para profesores de ELE tanto nativos como no nativos y para estudiantes que se estén formando para serlo. Está organizado por ISLA, una escuela de español como lengua extranjera con más de 25 años de experiencia, y quiere ser sobre todo un espacio de diálogo en el que compartir impresiones y experiencias. En él se presentarán diferentes recursos, tecnologías, dinámicas… para la clase de ELE y para la preparación de los docentes, pero siempre en un ambiente participativo y propiciando el intercambio de puntos de vista entre los participantes.
Nuestra escuela: https://www.learningspanish-spain.com
Recursos online (gratuitos y sin registrarse): https://www.learningspanish-spain.com/spanish-study-material.html
CREA, encuentro de profesores: https://www.profesorescreativos.com
Si tenéis alguna pregunta, podéis contactar conmigo en el email crea@academiaisla.com o ines@academiaisla.com
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PROFES QUE CUENTAN
Un mensaje de la editorial DIFUSION
Ya está abierta la 4ª edición de Profes que cuentan: un concurso con el que se quiere animar a los profesores y profesoras de español de todo el mundo a compartir sus actividades favoritas mediante breves presentaciones en vídeo.
En esta ocasión, el tema del concurso es uno de los que levanta pasiones entre los docentes de español: enseñar y practicar los tiempos del pasado.
Detalles de la convocatoria
Para ser aceptados, los vídeos deben cumplir estos requisitos:
- Tu vídeo presenta información clara y estructurada. Debes seguir este esquema:
Introducción: indicas (a) el nombre de la actividad, (b) el público al que se dirige y (c) el objetivo pedagógico.
2. Desarrollo: explicas los diferentes pasos de la actividad, especificando claramente qué debe hacer el docente y qué se espera que hagan los estudiantes en cada fase.
3. Cierre: puedes decir cómo te funciona en clase y, además, puedes dar alguna alternativa de desarrollo. - Tu vídeo está grabado en formato horizontal. Puedes grabarlo con una webcam, un teléfono móvil, una tableta, etc.
- Tu vídeo es corto: dura entre 1 y 2.30 minutos.
- El sonido es bueno y el profesor y los objetos que muestras se ven de cerca.
- La actividad es fácil de llevar a clase y trata claramente el tema de esta convocatoria.
- El contenido es respetuoso con el público al que se dirige.
Cómo enviar tu vídeo
Envíanos tu vídeo mediante WeTransfer siguiendo estas instrucciones:
- Ve a la página de WeTransfer.
- Haz clic en el botón “+ Añadir archivos” y busca el archivo del vídeo en tu dispositivo (puedes subir un archivo de hasta 2GB).
- En el campo “Email de tu amigo”, copia esta dirección: sergiotroitino@difusion.com
- Indica tu dirección de correo electrónico en el campo “Tu email”.
- En el campo “Mensaje”, indica: el nombre de la actividad, su duración, el público; tu nombre y apellido(s); y el centro, la ciudad y el país donde enseñas.
- Haz clic en “Transferencia”, y ¡ya está! (ten en cuenta que al enviar tu vídeo autorizas a Difusión SL a publicar el vídeo en Campus Difusión).
Wetransfer te hará llegar un correo electrónico de confirmación del envío y otro cuando hayamos descargado tu vídeo.
Atención: los vídeos enviados por otros medios serán descartados.
Cuándo enviar tu vídeo
Puedes enviar tu vídeo hasta el lunes 30 de octubre de 2017 inclusive.
¿Alguna duda? Escribe a nuestro compañero Sergio Troitiño y él responderá a tus preguntas: sergiotroitino@difusion.com
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CURSOS PARA PROFESORES
Información sobre los programas para profesores de español que convoca la Fundación Ortega-Marañón para el mes de noviembre de 2017, en colaboración con el Instituto Cervantes y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España:
1) Curso on line “El uso de las TIC en el aula” (20 horas). En colaboración con el MECD (6-24 de noviembre de 2017).
2) Curso presencial “Análisis y enseñanza de la gramática” (10 horas). En colaboración con el Instituto Cervantes (17 y 18 de noviembre de 2017).
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ERASMUS +
Ya se puede solicitar una beca Erasmus+ para financiar cursos de formación continua en el extranjero.
Estas son propuestas para 2018:
- Herramientas TIC para el aula de ELE.
- Recursos culturales actuales para el aula de ELE.
- Elaboración de cortometrajes en el aula de ELE.
- Creación de materiales didácticos para el aula de ELE ¡¡NUEVO!!.
- Improvisación teatral.
En la página web https://ifspanish.com/cursos-para-profesores-de-espanol-ele/ tiene a su disposición toda la información acerca de los programas, precios y condiciones sobre estos cursos.
fecha límite de solicitud de fondos será a principios de febrero de 2018.
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PROPUESTA DE INMERSION PARA JÓVENES
YAHABLAS
Cursos intensivos de verano de español para estudiantes individuales y viajes lingüísticos dirigidos a los grupos de estudiantes de ELE.
El principal enfoque de los cursos intensivos está centrado en mejorar el nivel de español y a la vez disfrutar unas condiciones inmejorables para las actividades de veranos que ofrece la cuidad de Alicante.
Los estudiantes están divididos según su nivel y edad. El profesorado es nativo y dispone de una amplia experiencia didáctica. Tenemos experiencia demostrable en organizar eventos parecidos para la Generalitat Valenciana.
El programa incluye un curso intensivo de español de 20 lecciones/semana, programa ameno socio-cultural integrando actividades deportivas acuáticas y excursiones en nuestra provincia.
Igualmente durante todo el año según la disponibilidad de los colegios, institutos o universidades organizamos viajes lingüísticos para grupos de estudiantes de español como ELE. Los viajes tienen habitualmente una duración de una o dos semanas, cuyo contenido está formado por un curso intensivo de español de 20 horas por semana, alojamiento en familias con pensión completa más un programa socio-cultural ameno que permite a los estudiantes conocer la provincia de Alicante. Adjuntamos un folleto y un cartel. El precio del programa completo de una semana es 298€. Los profesores pueden tener la estancia totalmente gratuita.
VIVE LA Ñ 2017, campamento internacional de verano en España. Inmersión en español.
En www.vivelaene.com ya puede encontrar toda la información para alumnos de 11 a 18 años: actividades, excursiones, deportes, talleres, clases, alojamiento a pie de playa, fechas, precios… todo lo relacionado con este proyecto educativo en el que se trabaja en la enseñanza del español de una manera diferente, fuera y dentro del aula.
Los participantes españoles son seleccionados por la dirección de Vive la Ñ. Son chicos y chicas que adquieren el compromiso de colaborar en la inmersión de los estudiantes extranjeros.
Vive la Ñ cuenta con el apoyo en su difusión tanto de embajadas, consulados, consejerías de Educación e Institutos Cervantes de distintos países del mundo.
Si usted o las familias directamente quieren contactar con ellos pueden hacerlo a través del email info@vivelaene.com
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OFERTA LINGÜÍSTICA ELE EN LA PROVINCIA DE CÁDIZ
Una propuesta de Academia pradoventura
Estimado/a profesor/a de español:
¿A tus alumnos les gustaría viajar a España para practicar su español? ¿Te gustaría formar parte de nuestro proyecto? Si es así, podrás proponerles la posibilidad de mejorar su español en un lugar auténtico donde tienen que usar el español 100%. Lo que nos caracteriza es el trato familiar y la atención personalizada que les damos a los alumnos en nuestra academia.
Nuestros profesores nativos y cualificados en ELE tienen experiencia en todos los niveles y edades. Adaptamos las clases a las necesidades e intereses de los alumnos.
Ofrecemos los siguientes cursos de forma individual o como grupo:
- Cursos de español general para adultos, para estudiantes de universidad, para familias o para mayores de 50 años.
- Cursos de español para fines específicos: español de los negocios o español del turismo.
Nuestro programa de ocio incluye la cultura, costumbres y gastronomía en nuestras excursiones culturales y gastronómicas. Por otro lado, intentamos armonizar cuerpo y mente con actividades de deporte y aventura.
Si trabajas con alumnos de secundaria, lo ideal para son nuestros campamentos de español en nuestro albergue el Aula de la Naturaleza, cerca de nuestra escuela. Cuenta con piscina y los estudiantes reciben la atención por nuestro equipo de profesores y monitores titulados y cualificados durante las 24 horas.
Todas las actividades promueven la interacción entre los niños españoles y extranjeros con el fin de crear amistades que muchas veces duran más allá del campamento.
Más info en: www.academia-pradoventura.com
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PRÁCTICAS DE TRABAJO EN ESPAÑA
Nuevo programa “Español + Prácticas de trabajo”. Se trata de un programa dirigido a estudiantes que combina el estudio de la lengua con prácticas de trabajo en empresas de diferentes sectores.
En los siguientes enlaces puedes consultar o descargar información detallada sobre este programa:
Español + Prácticas de trabajo (en español)
Hacer prácticas laborales en un país extranjero permite a los estudiantes:
- Conocer la sociedad española por dentro e interactuar con españoles en contextos reales
- Poner en práctica los conocimientos lingüísticos y culturales que adquieren en las clases
- Conocer el mundo laboral español en el área de su especialidad
- Mejorar su CV y conseguir créditos
- Adquirir experiencia laboral internacional
El programa está dirigido a estudiantes (individuales o en pequeños grupos) de universidades y centros de educación de adultos de todo el mundo.
Más información: https://ifspanish.com
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