INFOMAIL SBPE
Suplemento bimensual de Puente
Informaciones dirigidas a los miembros de la S.B.P.E.
N ° 259
04 de SEPTIEMBRE de 2016
ENSEÑANZA
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PARA VOLVER AL COLE CON UNA SONRISA…
- El profe le pregunta a Jaimito: – Dime una palabra que empiece por D. – ¡Ayer! – Ayer no empieza por D. – ¿Cómo que no? Ayer era domingo.
- – Mamá, mamá, ¡en el cole he sacado un 10! – ¿Ah ,sí? ¿En qué asignatura? – Pues, un 3 en matemáticas, un 2 en lengua, un 3 en inglés y un 2 en gimnasia.
- Le pregunta la profe a Carlitos: – ¿Con qué mató David a Goliat? – Con una moto. – ¿Seguro, Carlitos? Recapacita, ¿no será con una honda? – ¡Ah! ¿Había que decir la marca también?
- Está una niña haciendo los deberes y le pregunta a su padre: – Papá, papá, ¿cómo se escribe campana? – Campana se escribe como suena. – Entonces, ¿escribo «talán talán»?
- Profe, ¿verdad que no se debe castigar a un niño por algo que no ha hecho? – Así, es Pablito. – Pues, yo no he hecho los deberes.
- Un día Jaimito llega a su casa y su mamá le pregunta: – ¿Cómo te fue en el colegio? Y Jaimito le responde: – Como en el Polo Norte, todo bajo cero.
- En la escuela, la señorita dice: – A ver, Luisito, ¿cómo te imaginas la escuela ideal? – ¡Cerrada, profe!
- ¿Cuál es el colmo de un profesor de matemáticas? – Equivocarse cada dos por tres.
- El hijo que le dice a su padre: – Papá, papá, tengo muy buenas noticias para ti. ¿Recuerdas que me prometiste cincuenta euros si aprobaba el curso? Pues alégrate, porque te los vas a ahorrar.
- Un libro de matemáticas está llorando en una esquina de un colegio, va un niño y le pregunta: – ¿Por qué lloras? – Es que tengo muchos problemas.
La vuelta al cole puede también ser pretexto para repasar o aprender:
– El estado de ánimo
– El pretérito perfecto
– El imperfecto
– El tiempo
– Las descripciones turísticas
– Los horarios
– Las descripciones físicas
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PUENTE
Ya está en línea el nuevo número de PUENTE(162)
Estos son los títulos:
- Quien quiera aprender que vaya a Salamanca (V. Vernimmen)
- Las máximas de Grice y el grito de auxilio del usuario de las nuevas tecnologías (H. Le Roy)
- Trampas de las TIC explicadas a escépticos ingenuos (H. Le Roy)
- Cervantes 400 años después: el Quijote y la web(H. Le Roy)
- Novedades editoriales(H. Le Roy)
- Agenda cultural, de formaciones y jornadas(H. Le Roy)
- Alt164: las novedades del curso pasado(H. Le Roy)
Para leer los artículos, basta con entrar con tu contraseña en www.sbpe.info
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SE BUSCA PROFESOR
Se busca un profesor de castellano para dos horas de mesas de conversación.
¿Cuándo? : cada lunes de las 10h00 a las 12h00
¿Dónde ? : en el Carpe Diem (Etterbeek – Metro Merode)
¿Cuánto? : 50 € semanales
¿Interesad@? : escribir un mail a carmen.martinez@scarlet.be
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PROPUESTA DE INTERCAMBIO
Aquí viene una demanda de intercambio con un profesor salmantino:
Mi nombre es Roy Páramo de Llano. Soy profesor de Lengua castellana y Literatura en el Colegio La Milagrosa, en Salamanca, donde también soy coordinador de la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y responsable de la innovación metodológica.
Nuestro centro, el Colegio La Milagrosa, pertenece a la red de Centros Educativos Vicencianos de las Hijas de la Caridad. Se encuentra en la ciudad de Salamanca y oferta los niveles de Educación Infantil (2-5 años), Educación Primaria (6-11) y ESO (12-16). Contamos con una media de 360 alumnos y somos un centro de referencia en la ciudad por la integración de alumnos con discapacidad motórica. También somos centro bilingüe y tenemos implantado el Aprendizaje Cooperativo como metodología de aula. A partir del próximo curso, empezaremos a implementar también el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). En este contexto, buscamos un colegio que pueda convertirse en nuestro socio en Europa con el que llevar a cabo un intercambio de alumnos de 13 o 14 años (lo que equivaldría a 2º ESO o 3º ESO).
Me gustaría saber si usted conoce algún centro belga que pudiera estar interesado en ponerse en contacto con nosotros para materializar este intercambio. Por nuestra parte, estaremos encantados de facilitar un proyecto con información más detallada con objetivos y el desarrollo de las posibles actividades que realizaríamos. Nuestros datos de contacto son:
Roy Páramo de Llano: roy9885@hotmail.com
Colegio La Milagrosa: colegiolamilagrosasa@gmail.com
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UN ENLACE INTERESANTE
https://hispadic.com/ : «multibuscador de diccionarios y otros recursos útiles de la lengua española»
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26 de SEPTIEMBRE : DÍA EUROPEA DE LAS LENGUAS
https://edl.ecml.at/Home/tabid/1455/language/es-ES/Default.aspx
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NOTICIAS DE EDITORIALES
SGEL
Compañeros Nueva Edición, una versión actualizada y renovada de Compañeros ¿Qué encontrarás en esta nueva edición?
- Unidades entretenidas y ágiles que facilitan el aprendizaje y la adquisición de competencias.
- Más actividades en todas las unidades.
- Actualización de contenidos y textos.
- Nueva maqueta con presentación de contenidos más clara.
- Vídeos protagonizados por jóvenes de la edad de tus alumnos en nuestro canal de Youtube, que además cuentan con propuestas didácticas y fichas fotocopiables en la guía didáctica.
- Edición digital del libro del alumno y del cuaderno de ejercicios con cientos de actividdes interactivas por nivel.
- Licencias para la versión digital incluída en el libro y en el cuaderno que permitirá a tus alumnos trabajar con el manual en distintos dispositivos.
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FORMACIONES y TALLERES Sábado 24 de septiembre de 2016
De las 9:00 a las 16:30 horas.
VIII Jornada en Tecnología Lingüística: «Aprendizaje de ELE en entornos virtuales colaborativos»
Toda la información en : https://bit.ly/29nr0Ge
27 de octubre
Le jeu vous va si bien
Fechas y lugares :
27/10/2016
Internat autonome HAUTE-ANHAIVE Chaussée de Liège 394
5100 JAMBES (NAMUR)
Objectifs poursuivis : formulés en termes de compétences à acquérir par les participants : Délier les langues, créer un climat d’apprentissage ludique, développer des liens à l’intérieur du groupe, tout en mobilisant les ressources communicatives. Cela se fera par le biais de jeux : jeux de mots, jeux de mimes, jeux de société, jeux d’adresse.
Public concerné ainsi que le nombre de participants prévus :
12 à 16 professeurs de langues vivantes, en particulier mais non exclusivement les
professeurs d’espagnol
Opérateur de formation : Direction de la Formation continuée
Responsable de la formation : Bernadette DE CLERCQ, Professeur à l’I.E.P.S.C.F. BLEGNY et FLERON
16 y 17 de diciembre de 2016
XXV Encuentro práctico de profesores de ELE en Barcelona
Conferencias
Lourdes Miquel
Actividades gramaticales: pensar y decidir
Jon Andoni Duñabeitia
¿Cómo somos, cómo pensamos y cómo sentimos al hablar en una lengua extranjera?
Marta Baralo
La selección léxica como interfaz entre la semántica y la gramática: algunos ejemplos de errores fosilizables en ELE
Juana Muñoz Liceras
La investigación básica sobre la adquisición del lenguaje: reto y fuente de inspiración para la lingüística aplicada
Talleres
María Ahmad y Fernando López Murcia
¿Por qué utilizamos diferentes dinámicas en clase?: las dinámicas y su relación con la adquisición de segundas lenguas
Jéssica Alonso Griñó
Me gustas tú. ¿Somos críticos con la gramática que enseñamos?
Encarna Atienza
Discurso, ideología, léxico y cultura. Miradas caleidoscópicas
Jaume Batlle
La competencia interaccional en el aula: recursos y estrategias para su desarrollo
Lindsay Clandfield
Explorar la interacción: nuevos enfoques para las actividades de expresión oral y de escritura
Juan de Dios López Rael
Tareas audiovisuales: creatividad, colaboración y realidad en el aula
Wendy Elvira-García
La entonación en el aula de ELE
Javier Fruns Giménez
La expresión e interacción orales en exámenes interactivos por ordenador
Jesús M. Hernández González y Mariano León Ojeda Maestro
Recursos y materiales de español para la enseñanza de niños
Emilio Marill
¿Qué más aprendemos cuando aprendemos un idioma?
Anna Méndez
El papel del feedback en el aprendizaje
José Ángel Medina
Artesanía de la motivación
Joan-Tomàs Pujolà
Movilizados por la causa: el uso de los móviles para el aprendizaje de ELE
Oriol Ripoll
Gamificar el aprendizaje
Adolfo Sánchez Cuadrado
Dos herramientas para aprender ELE: la mediación interlingüística y la traducción pedagógica
Información completa: https://www.encuentro-practico.com/encuentro-2016.html
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PARA LOS PROFESORES DE FLANDES
Beste lesgevers Spaans,
Ik kom graag opnieuw lezingen of workshops geven over Catalonië in jullie centrum en plan daarvoor een week in november 2016 en een week in februari/maart 2017. Meer info over dit initiatief: https://www.lenguaypaisaje.info/lezingen/. Je kan nu al een datum vastleggen.
Wij kunnen inmiddels bevestigen dat de herfstreis van 29 oktober tot 5 november zal doorgaan wegens al enkele inschrijvingen. Deze reis gaat door in de Pyreneeën en bevat 2 actieve workshops rond paddestoelen, culturele bezoeken (waaronder een ruta románica), wandelen en een conversatiecursus Spaans van 15u. Omdat wij ons publiek niet altijd rechtstreeks kunnen bereiken, vragen we de lesgevers dit initiatief kenbaar te maken bij de cursisten. Waarvoor dank! https://www.lenguaypaisaje.info/spaans-op-reis/herfstreis-2015/
Indien je de idee hebt om met de cursisten een reis te ondernemen in Catalonië, dan mogen jullie me altijd vrij contacteren. We zijn vooral gespecialiseerd in het binnenland (Pyreneeën, Reus en binnenland, regio Delta del Ebro en Girona + Garrotxa).
Info : lasaritah@yahoo.es
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INSTITUTO CERVANTES
En esta dirección, podrás descubrir toda la oferta del año académico en el Instituto Cervantes : https://bruselas.cervantes.es/es/cursos_espanol/cursos_espanol.htm