INFOMAIL SBPE
Suplemento bimensual de Puente
Informaciones dirigidas a los miembros de la S.B.P.E.
N ° 219
13 de ENERO de 2013
ENSEÑANZA
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CURSO EN EL INSTITUTO CERVANTES
Está abierta la inscripción al CURSO INTRODUCTORIO A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA que va a comenzar el día 31 de enero de 2012 y finalizará el 28 de febrero.
Las sesiones serán los días 31 de enero; y 5, 7, 19, 22, y 25 de febrero de 09:30 a 11:30 y de 12:00 a 14:00 horas (primer grupo) o de 15:00 a 17:00 y de 17:30 a 19:30 horas (segundo grupo).
OBJETIVOS DEL CURSO
1.Dotar de los instrumentos teóricos y prácticos mínimos e indispensables para el futuro profesor de español o el profesor de español con poca experiencia.
2.Acercar el mundo de la enseñaza del español a quienes tienen un interés profesional hacia el mismo pero están en la actualidad al margen de él.
3.Preparar para la realidad del aula de español a aquellos estudiantes que piensan orientar su carrera hacia la enseñanza de ELE.
4.Proporcionar al interesado la oportunidad de observar la actuación de profesores del Instituto Cervantes y de adquirir un mínimo de práctica docente antes de la primera clase de español, bajo la supervisión de profesionales del Instituto Cervantes.
PÚBLICO AL QUE VA DIRIGIDO
Recién licenciados, estudiantes a punto de licenciarse o personas de nivel universitario que deseen encaminar su carrera profesional hacia la enseñanza de español.
DURACIÓN
ciclo teórico: 24 horas, en 6 jornadas de 4 horas
ciclo práctico: 4 horas de observación y 2 horas de práctica docente
TOTAL: 30 HORAS
INSCRIPCIONES
Basta abonar los derechos y dirigir un mensaje electrónico a
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FORMACIONES
El viernes 1 de febrero de 10:00h a 12:00h
La editorial enClave-ELE, en colaboración con el Het Perspectief PCVO de Gante, organiza el taller de formación: El cuándo, el cómo y el porqué de las actividades lúdicas.
A partir de la definición de Ignacio Palacios sobre el juego aplicado a la enseñanza de lenguas extranjeras, veremos qué aportan los juegos y las actividades lúdicas en la clase, su importancia dentro del proceso de aprendizaje y desde cuándo tuvo cabida en la enseñanza de ELE. A la hora de trabajar el componente lúdico, es conveniente conocer el estilo de aprendizaje de nuestros alumnos, hacerles entender la finalidad de este tipo de juegos o actividades en la clase y que se sientan cómodos con ello. Igualmente determinante, a la hora de realizar este tipo de propuestas en clase, será que el profesor esté convencido de su utilidad y se sienta tan cómodo como sus propios alumnos, ya que de otra forma probablemente este tipo de juegos y actividades no funcionarán de la forma deseada.
Partiendo de una introducción teórica sobre el componente lúdico en la enseñanza de ELE, presentaremos una tipología de juegos que se pueden realizar en la fase de precalentamiento o cierre de la sesión, así como una serie de actividades lúdicas que forman parte de la secuencia didáctica en la enseñanza de español a niños, adolescentes y adultos.
Inscripciones en sin.fronteras@skynet.be
LUGAR: Henleykaai 83, 9000 Gante
El sábado 2 de febrero de 10:00h a 12 :30h
La editorial enClave-ELE, en colaboración con el Instituto Cervantes de Bruselas, organiza el taller de formación : Pero… mi grupo no es homogéneo : un A2, un casi B1, un…¿Qué hago ahora ?
El aprendizaje de un idioma requiere de una amplia diversidad de recursos adecuada a la variedad de necesidades, objetivos y estilos de aprendizaje de los estudiantes.
Cada grupo necesita materiales específicos que incluyen una perspectiva didáctica idónea para que desarrollen su interlengua en el aula, de ahí que usemos diversidad de materiales : textos, gramáticas, actividades que favorecen la expresión oral, publicaciones para preparar la certificación de un determinado nivel de dominio, etc.
Durante nuestro taller, mostraremos, de manera ejemplificada a través de actividades y secuencias didácticas, diversos acercamientos al aprendizaje de la lengua meta en distintos contextos y con diferentes objetivos.
LUGAR: Instituto Cervantes de Bruselas
(Avenue de Tervuren/ Tervurenlaan 64, 1040 Bruselas)
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ENLACES INTERESANTES
https://hlrnet.com/sites/alt164/2012/12/
No os perdáis esta página, con todo lo que marcó la historia. Estupendo trabajo de recopilación de la música española que tuvo éxito a lo largo del año pasado…
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FORMACIONES
Curso en Avila
Introducción a las TICs y Corpus Textuales en las aulas de L2
El Curso se dirige a profesores de Segundas Lenguas nativos y no nativos que quieran completar su formación introduciéndose en el empleo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación
Duración: Horas: 30
Horario de lunes a viernes de 9H00 a 14H00 y de 16H00 a 18H00; Viernes de 9H00 a 14H00
Fechas: del quince al diecinueve de julio y del dos al seis de septiembre de 2013.
Asistentes: máximo 20
Precio: 590 euros
https://www.iema.com
Centro Acreditado Instituto Cervantes
https://espanolenamerica.wordpress.com
Programa Fórmate-fórmalos en Valencia
El programa FÓRMATE-FÓRMALOS trata de dar respuesta a las necesidades actuales del profesorado de español como lengua extranjera que, por una parte, quiere mejorar su competencia docente y, por otro, desea que sus alumnos tengan un contacto directo con el país y la lengua que están aprendiendo. Una experiencia que les permita no solo mejorar su nivel y ampliar sus conocimientos sobre la cultura, sino disfrutar realmente del español.
Para la consecución de estos objetivos nace el programa FÓRMATE-FÓRMALOS cuya participación para los profesores es GRATUITA.
El programa, con una duración de dos semanas, se realiza en Valencia (España). Los profesores asistirán al “Curso práctico de actualización para profesores de ELE” (recomendado por la Comisión Europea e impartido por expertos de la Universidad de Valencia y de Campus Lenguajes) mientras que, simultáneamente, sus alumnos participarán en un programa de inmersión en Valencia.
La inmersión es la clave para que tanto profesores como alumnos obtengan el máximo provecho de esta experiencia. Además de la formación que van a recibir, los participantes disfrutarán de un completo programa cultural y se alojarán en familias por lo que estarán en constante contacto con la realidad española tanto en el ámbito lingüístico como en el educativo y cultural.
FÓRMATE
Dirigido a: profesores de español como lengua extranjera, nativos o no, que desarrollan su labor fuera de España.
Objetivos:
1. Perfeccionar su conocimiento del español, lo que le permitirá afrontar con garantías su labor docente.
2. Actualizar sus conocimientos, lo que redundará en la mejora de sus técnicas de enseñanza y en una óptima utilización de los recursos didácticos a su alcance.
3. Presentarle los materiales didácticos más actuales a través de un contacto directo con las editoriales especializadas en el diseño y la publicación de materiales para la enseñanza del español.
4. Posibilitar el intercambio de experiencias con otros colegas, lo que le permitirá conocer diferentes métodos de enseñanza e implementar mejoras didácticas en el aula, además de establecer futuras colaboraciones con otros docentes.
5. Facilitar un conocimiento directo de la España actual, lo que hará posible el enriquecimiento de sus clases y fomentará en sus alumnos la dimensión global de la formación.
Como resultado de todo lo anterior, el profesor además de haber logrado los objetivos previstos, renovará su motivación profesional y habrá adquirido un nuevo valor añadido gracias a esta experiencia.
Preparación: antes del inicio, los participantes recibirán información detallada sobre el curso y el alojamiento. El primer día de clase, se les proporcionarán planos y documentos de interés sobre Valencia.
Curso: el profesor asistirá al “Curso práctico de actualización para profesores de ELE” (40 horas). El curso lo imparten expertos de la Universidad de Valencia y de Campus Lenguajes y está recomendado por la Comisión Europea y publicado en su Catálogo de cursos para la formación continua del profesorado: Catálogo Comenius.Grundtvig: https://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm. Reference number: ES-2013-361-002.
Nota: Los participantes deben tener la competencia lingüística necesaria para seguir el curso con normalidad. A este curso asisten profesores de ELE de todo el mundo, en su mayoría de países europeos.
Programa socio-cultural: para que saquen el máximo partido de su estancia, los profesores participarán junto con sus alumnos en un rico programa socio-cultural. Este momento de ocio es ideal para compartir con ellos sus inquietudes y para comprobar cómo va mejorando su español. Participarán asimismo en actividades programadas exclusivamente para los profesores.
Alojamiento: en una familia española. Las familias son rigurosamente seleccionadas para alojar a los participantes de nuestros programas de profesores. Esta modalidad de alojamiento le garantiza una inmersión real en la cultura y las costumbres españolas además de ser una experiencia muy gratificante a nivel personal.
Para facilitarle el intercambio de experiencias, compartirá la familia con otro/s colega/s del curso de profesores que son de diferentes nacionalidades lo que enriquecerá aún más esta experiencia. Se alojarán en una habitación individual y en régimen de pensión completa. Salvo indicación en contra, no estarán por lo tanto en la misma familia que sus alumnos.
PRECIO: GRATUITO para los profesores
El programa para profesores incluye: Matrícula; traslados de ida y vuelta al aeropuerto; información turística (folletos, mapas, planos, etc.); alojamiento en familia española en habitación individual con pensión completa (13 noches); asistencia al “Curso práctico de actualización para profesores de ELE” (40 horas); material didáctico; actividades culturales y excursiones y certificado de asistencia.
Los profesores vendrán acompañados de su grupo de alumnos (a partir de 20 estudiantes). Los alumnos pueden proceder del mismo o de distintos colegios/institutos/universidades y/o países. A su llegada a Valencia, Campus Lenguajes dividirá a los grupos por edades y niveles.
El programa FÓRMALOS ofrece a sus alumnos la posibilidad de mejorar sus conocimientos de español en las condiciones más favorables: inmersos en un ambiente totalmente español, con un curso de lengua y cultura impartido por profesores nativos expertos en la enseñanza del español como lengua extranjera, participando en actividades para que practiquen el idioma de forma divertida, viviendo en una familia española y atendidos en todo momento por monitores españoles con una dilatada experiencia.
Dirigido a: estudiantes de español como lengua extranjera. A partir de los 12 años (inclusive) y de cualquier nivel desde principiante (A1) hasta avanzado (C1).
Curso de español: los estudiantes asistirán a un curso de lengua y cultura española de 40 horas en el mismo horario que el curso que realizan sus profesores. Nuestros docentes son titulados, nativos, expertos en la enseñanza del ELE y altamente motivados. Las clases son interactivas y muy dinámicas y el profesor hace un seguimiento personalizado de cada alumno emitiendo al final del programa un informe sobre sus progresos además del certificado de asistencia.
Programa socio-cultural: para que saquen el mayor partido y disfruten al máximo de su estancia en Valencia, los alumnos participarán en un completo programa de actividades donde practicarán el idioma de forma divertida.
Además de por sus profesores, los alumnos estarán acompañados en todo momento por monitores españoles especializados.
Alojamiento: en una familia española seleccionada, en habitación compartida y en régimen de pensión completa, ¡la opción perfecta para una inmersión total en España!
Todas las familias están bien comunicadas en autobús o en metro con la escuela y con cualquier parte de la ciudad.
Precio: 800 € (2 semanas – 14 días, 13 noches). El precio incluye:
Prueba de nivel
Matrícula
Traslados ida y vuelta al aeropuerto
Información turística (folletos, mapas, planos, etc.)
Alojamiento en familia en habitación compartida con pensión completa (13 noches) (*)
Curso de español y material didáctico (40 clases de 50 minutos cada una)
Actividades culturales y excursiones
Asistencia por monitores
Certificado de asistencia
No obstante, si desea otro tipo de alojamiento para sus alumnos, indíquenoslo. Pueden alojarse en albergues juveniles, hostales, hoteles, etc.. El precio del programa varía dependiendo del tipo de alojamiento. No dude en pedirnos presupuesto.
Seguro: los participantes (tanto profesores como alumnos) deberán contratar un seguro privado que cubra su estancia en España (cobertura médica, de accidentes y de responsabilidad civil).
Fechas y plazo de matrícula
FÓRMATE-FÓRMALOS verano: del 07.07.13 al 20.07.13. Último día para la matrícula: 30.03.2013
FÓRMATE-FÓRMALOS otoño: del 13.10.13 al 26.10.12. Último día para la matrícula: 30.06.2013
Información y reservas
Persona de contacto: Lola Gayo (Directora)
CAMPUS LENGUAJES
Pasaje Residencias Luz nº 8
46010 Valencia
Móvil: (+34) 607.611.004 / Teléfono de la escuela: (+34) 96.360.2007
mdgayo@campuslenguajes.com
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BECAS
Curso en la Academia Iria Flavia.
Los cursos impartidos son:
1º.- La nube: la web en el aula de español + cultura y actualidad como
recurso en la clase de español.
2º.- Manifestaciones culturales españolas modernas y su explotación
didáctica en el aula de español.
3º.- Improvisación teatral en el aula de español + cultura y actualidad
como recurso en la clase de español.
En la web https://ifspanish.com/cursosprofesores podrá encontrar los programas y los pasos a seguir para solicitar una beca Comenius o una beca Grundtvig. Estas becas cubren el coste de la inscripción, el viaje y el alojamiento.
Le recordamos que el día 16 de enero de 2013 finaliza el plazo para solicitar becas para estos cursos. Las Agencias Nacionales tardan entre uno y dos meses en informar sobre las concesiones o denegaciones de becas.
Si necesita cualquier información adicional o ayuda para cubrir los formularios de solicitud, no dude en escribir a cursosprofesores@ifspanish.com o llamar al teléfono +34 981 572 888.
ACADEMIA IRIA FLAVIA
José Luis Clavijo. Director de calidad
hola@ifspanish.net
Pérez Costanti 18.
Santiago de Compostela. 15702 Spain.
Tel.: +34 981572888
Fax.: +34 981572032
Becas de formación para profesores de español como lengua extranjera
BASES DE LA CONVOCATORIA
Objeto:
Actualización de las competencias del profesorado de español.
Los becarios asistirán al “Curso práctico de actualización para profesores de ELE”
Puede consultar los detalles del programa en:
Catálogo Comenius
Reference number: ES-2012-334-003 (marzo)– ES-2013-361-002 (julio y octubre)
Fechas y lugar de realización:
El curso se realizará en Valencia (España) en las siguientes fechas:
– Del 31 de marzo al 13 de abril de 2013
– Del 7 al 20 de julio de 2013
– Del 13 al 26 de octubre de 2013
Dotación de cada beca: 950 €. La beca incluye: la matrícula, la asistencia al curso (40 horas), el material didáctico, el certificado de asistencia y la participación en el programa socio-cultural.
Beneficiarios:
Podrán concurrir a la convocatoria las personas que reúnan los siguientes requisitos:
1. Ser profesor de español en activo.
2. Desarrollar su labor docente fuera de España.
3. Ser miembro de una asociación oficial de profesores de español.
4. Haber solicitado una beca Comenius (Programa de aprendizaje permanente) y haberle sido denegada.
La beca Comenius para asistir a nuestros cursos deberá solicitarla a su Agencia nacional (https://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc1208_en.htm).
Último día para la solicitud de las becas Comenius (Lifelong Learning Progamme):
– 16 de enero de 2013: para asistir al curso del 7 al 20 de julio de 2013
– 15 de abril de 2013: para asistir al curso del 13 al 26 de octubre de 2013
Podrán presentar su solicitud a las becas de formación de Campus Lenguajes aquellas personas a las que NO les haya sido concedida una beca Comenius.
Forma de presentación de las solicitudes:
Las solicitudes para las becas CAMPUS LENGUAJES deberán enviarse, en el modelo oficial, a la siguiente dirección: mdgayo@campuslenguajes.com.
Debe remitir la siguiente documentación:
1. Formulario de solicitud de beca (deberá rellenarse en todos sus apartados).
2. Currículum Vital con fotografía reciente.
3. Justificante de ser miembro de una asociación oficial de profesores de español.
4. Justificante de la beca denegada por parte de la Agencia Nacional europea.
No se admitirá ninguna solicitud que no aporte todos los documentos indicados.
Criterios de selección:
La Comisión de estudio y valoración, evaluará las solicitudes teniendo en cuenta la documentación presentada y el cumplimiento de los requisitos establecidos para poder concurrir a la convocatoria.
Se valorará asimismo:
1. La solicitud proveniente o recomendada por la Asociación de profesores a la que esté inscrito el candidato a la beca.
2. Los recursos limitados del candidato para poder acceder a esta formación.
Concesión:
La concesión de la beca se notificará al beneficiario por correo electrónico.
La Comisión de estudio y valoración elaborará asimismo una lista ordenada de suplentes en caso de que se produzca alguna incidencia que impida el disfrute de la beca a los beneficiarios inicialmente propuestos.
La fecha límite para la comunicación de la concesión de la beca será el:
– 28 de febrero de 2013: para la asistencia al curso del 31 marzo al 13 abril 2013
– 7 junio 2013: para el curso del 7 al 20 de julio de 2013
– 13 de septiembre: para el curso del 13 al 26 de octubre de 2013
Obligaciones de los becarios:
– No realizar, durante el desarrollo de la acción formativa, ninguna actividad que impida elcumplimiento íntegro y continuado del objeto de la beca.
– El becario deberá contratar un seguro de asistencia médica y de accidentes que cubra su estancia en España.
Plazos de solicitud :
– JULIO: del 7 al 20 de julio de 2013: Último día para solicitar la beca Comenius: 16 de enero de 2013 (Reference number: ES-2013-361-002)
– OCTUBRE: del 13 al 26 de octubre de 2013. Último día para solicitar la beca Comenius: 15 de abril 2013 (Reference number: ES-2013-361-002)
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NOTICIAS DE EDITORIALES
EDELSA
Código ELE 1 es un curso de español especialmente diseñado para jóvenes adolescentes que cubre los contenidos del nivel A1 del MCER.
El libro se compone de 6 unidades, con dos lecciones cada una, que incluyen tres secciones complementarias:
- Educación para la ciudadanía: propone un aprendizaje en valores.
- Espacio interdisciplinar: relaciona los contenidos de la clase de español con otras asignaturas.
- Preparo mi examen: ayuda a los estudiantes a prepararse para pasar con éxito exámenes oficiales.
Al final del libro se encuentra un resumen gramatical y la carpeta de actividades complementarias donde se presentan seis proyectos interculturales, tres lecturas graduadas y tres juegos.
El libro incluye un CD con el libro digitalizado para trabajar con ordenador.
HABLA CON EÑE
Ha salido el número 40 de la revista Punto y coma
En este número encontrarás los siguientes temas
¿Y TÚ QUÉ OPINAS? – Debate sobre la importancia de los juguetes unisex – muestra de audio
SOCIEDAD – Si lo dice la tele… tiene que ser realidad: el éxito de la telerrealidad
¿Quién le pone el precio a la cultura?
¿SABÍAS QUE…? – Las casas de indianos del norte de España son una copia de la arquitectura colonial de América Latina
ACTUALIDAD – Breves breves.
CIENCIA – El cáncer y la evolución
ARTES ESCÉNICAS – En portada: Rocío Molina, flamenco sin límites – muestra de audio
CANCIÓN – A juego con tus tirantes, de Cromática Pistona – muestra de audio
LITERATURA – En este número se presentan Extraños en la noche
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